风
Editor：Mark| Time：2026-10-11我上五年级的时候，教室在二楼最西边。窗户关不严，一到春天，风就钻进来，吹得奖状哗哗响。
那风不大，也不小，刚好能把桌上的纸吹跑。有一次，我的数学卷子被吹到了地上，我弯腰去捡，同桌的铅笔盒又被吹翻了。教室里乱了一阵，老师停下课，说：“把窗户关上吧。”靠窗的同学伸手去拉，但插销坏了，关不紧，留着一道缝。风就从那道缝里挤进来，像一条看不见的细线，一直扯着。
我那时候觉得，风有点烦。它不听话，你想让它停，它偏不停地吹。可后来我发现，风也不全是捣乱。有一天下午，天气很闷，我们都在做练习题，汗从脖子往下淌。忽然一阵风来，把窗帘鼓成一个大包，凉快得很。全班都“啊”了一声，像被谁按了一下开关。那阵风来得巧，走得也快，但没人再抱怨风了。
风就是这样，你说它好，它有时候确实好。你说它坏，它也真的会惹麻烦。但风自己不管这些。它吹过教室，吹过操场，吹过校门口那排杨树，树叶子翻过来，亮晶晶的，像很多小镜子。它不会因为有人夸它就多吹一会儿，也不会因为有人骂它就停下来。风只是风。
五年级学《自然》课，老师说，风是空气流动。空气有热有冷，热的地方空气轻，往上跑，冷的地方空气重，挤过来，就形成了风。我觉得这个解释很有意思。原来风不是故意要吹跑我的卷子，它只是被空气推着，不得不走。这么一想，我就不太生风的气了。
可我又想，风虽然自己没主意，但它能做好多事。它能把风筝送上天，能把蒲公英的种子吹到很远的地方，也能把晾在绳子上的衣服吹干。这些都不是风故意去做的，可它做了。就像我们班的值日生，每天扫地、擦黑板，也不是为了得表扬，但教室确实干净了。
所以我觉得，风不是好，也不是坏。它只是做它该做的事。人有时候也像风。我们做一件事，不一定非要别人说好。只要这件事是该做的，做了，就行了。
现在我已经不在那个教室了。但每到春天，有风吹过的时候，我还是会想起那扇关不紧的窗户，和那些被风吹得哗哗响的奖状。风还是那样，不紧不慢地吹着，吹过五年级，吹过很多年。