这条溪，我走了三年。

高一开学第三天，我在溪边发现了它——半埋在泥沙里，灰扑扑的，只露出一个钝钝的角。那天月考成绩公布，我在新班级里排倒数第五。我用脚尖踢了踢那块石头，它纹丝不动。

“坚持什么呢？”我对着石头说，也对自己说。

此后每次月考结束，无论晴雨，我都会来看它。春天，溪水涨起来，漫过石头，它沉默地躺在水流里。夏天，暴雨把溪水搅成泥汤，它还是在那里。秋天，落叶一片片盖在它身上，它一动不动。冬天，溪边结了薄冰，它冻在冰里，像琥珀里的标本。

高二分科，父母希望我选理科，说好就业。我在溪边坐了一下午，看蚂蚁从石头上爬过。石头有自己的纹路，顺着纹理生长的青苔格外茂盛。最终我选了文科。把决定告诉父母那晚，我又来到溪边。月光下，石头泛着淡淡的白光，像一枚久经摩挲的古玉。

“你也在坚持做一块石头吗？”我问它。

它当然不会回答。但我知道答案——它坚持的不是“做一块石头”，而是“做自己”。它本来就是石头，何必假装成别的什么。

高三最后一个月，全市模考，我的作文被判偏题，得了有史以来最低分。那天我几乎是冲到溪边的，我想把它挖出来扔进河里——既然坚持没有意义，那就一起结束吧。

我用手刨开泥沙，才发现它埋得那么深。等我终于把它整个挖出来，捧在手里时，我愣住了。常年被水流冲刷的那一面，光滑如镜，能照出我扭曲的倒影。埋在泥沙里的部分，则布满了细密的纹路，像千年前的古文。

原来坚持的痕迹，都刻在看不见的地方。

我小心地把它放回原处，用手把泥沙重新填好。起身时，夕阳正从教学楼后面落下去，溪水闪着碎金般的光。

高考前最后一天，我又去了一次。溪水很浅，它安安稳稳地坐在自己的坑里，周围的水流温柔地绕开。这次我没有问它任何问题，只是站了一会儿，像老友告别。

明天就要高考了。我知道我会坐在考场里，像它坐在溪底。试卷像水流一样涌来，我会一道题一道题地做下去，像它一年一年地待下去。坚持不是咬牙切齿的忍耐，而是成为自己该有的样子——石头就该在溪底，学生就该在考场。如此而已。

我转身离开，没有回头。背后，溪水潺潺，那块石头继续着它亿万年的坚持。而我的，才刚刚开始。