校园池塘里的荷花又开了。粉白的花瓣在阳光下格外醒目，同学们路过时总会多看几眼。可很少有人注意过荷花脚下的淤泥——黑乎乎的，还散发着淡淡的气味。

这让我想起邻居张爷爷。他在河滩上种荷花，十年如一日。春天，他赤脚踩进冰冷的淤泥施肥；夏天，他顶着烈日清理杂草。最初大家都笑他傻，说这烂泥滩能种出什么。可去年夏天，整片河滩开满荷花，成了我们小镇最美的风景。

其实，荷花的美恰恰来自我们嫌弃的淤泥。淤泥越肥沃，荷花长得越好。这很像我们的学习——那些最枯燥的公式背诵、最繁琐的演算过程，不就是学习中的“淤泥”吗？没有这些扎实的基础，哪来解出难题时的豁然开朗？

我们班的学习委员小雨，她的笔记本总是记得密密麻麻。别人在玩的时候，她在整理错题；周末大家出去玩，她却在图书馆查资料。起初有人说她太较真，可每次考试，她都能从容应对。她说，那些看似无聊的积累，就像荷花在淤泥中生长的根，表面看不见，却是开花的关键。

荷花的生长告诉我们，美好的事物往往不是凭空出现的。没有淤泥的滋养，荷花不可能绽放；没有扎实的积累，任何成就都只是空中楼阁。与其羡慕别人的成功，不如好好耕耘自己的“淤泥”。