那天放学，我在校门口等妈妈。两个低年级的男生突然吵了起来，一个说对方踩了他的脚，另一个说不是故意的。他们的脸越来越红，声音越来越大，像两只斗鸡。

就在这时，教美术的林老师走了过来。她没有劝架，只是从包里掏出两张白纸和一盒彩色铅笔。“来，”她轻声说，“把你们现在的心情画下来。”

第一个男孩气呼呼地抓起黑笔，在纸上狠狠涂鸦，纸都快戳破了。第二个男孩抿着嘴，用红色画了一团乱麻。

“继续画，”林老师还是那么平静，“想想，如果你们和好了，会一起玩什么？”

两个男孩愣了一会儿。拿黑笔的男孩慢慢换成绿色，画了一片草地。拿红笔的男孩选了蓝色，在草地上画了个足球。他们互相看了一眼，又低头画起来——绿色的草地上，两个小人在一起踢蓝色的足球，旁边还有黄色的太阳。

“看，”林老师指着画，“黑色和红色打架，绿色和蓝色就成了朋友。”

那一刻我突然明白，和平不是没有争吵，而是争吵后还能坐在一起画画。它不像彩虹那样鲜艳夺目，更像春天悄悄长出的新叶，淡淡的，却让整个世界变得柔软。